domingo, 31 de octubre de 2010

Matilda


Matilda es una chica muy inteligente, pero su familia no se da cuenta de ello. Pasan de ella. Desde muy pequeña aprendió a leer y, tras empezar con libros sencillos, acabó leyendo obras de Charles Dickens, sumando, restando y multiplicando.

Un día convence a su padre para que la lleve a la escuela, donde le va genial. Conoce a muchos amigos, como Lavender. Su tutora, la señorita Honey, es un encanto.

Pero no todo en la escuela es perfecto: la directora, A. Tranchbull, es un ser despiadado, que odia a los niños, los lanza por la ventana, les grita... Matilda consigue entonces desarrollar una capacidad muy curiosa: controlar los objetos. La aventura comienza cuando la señorita Honey la invita a su casa a merendar y Matilda descubre que la Tranchbull es la tía de su tutora.

Mientras el FBI investiga a los padres de Matilda, su padre le vende un coche malo a la Tranchbull y la encierra en el "Asfixiadero". La señorita Honey (cuyo nombre es Jenny) la defiende en todo momento.

Al final, cuando el FBI comience a perseguir a los padres de Matilda, será Jenny quien la adopte.

La obra me parece muy bonita. Algo infantil, quizá, pero me ha gustado mucho.

Recomiendo este libro y todos los del mismo autor: no se hace pesado y gusta bastante.


Cristina Molina Ruiz (2º ESO B. 2010)

sábado, 30 de octubre de 2010

Mensaje cifrado


Es la historia de un chico llamado Santiago que, tras el fallecimiento de su abuelo, descubre una carta con un mensaje. Santiago, curioso, intenta descifrar su contenido. Todas esas pistas le llevan a un pueblo llamado Canila, donde su abuelo vivía anteriormente.

Santiago y su abuelo jugaban mucho a la oca, y por eso el mensaje estaba relacionado con ese juego.

El conjunto del mensaje lo conducía al lugar donde iba a descubrir lo que había dejado su abuelo. Pero, para su sorpresa, no había nada de lo que él esperaba...

Nos ha gustado mucho este libro y nos parece que era merecedor del premio Gran Angular. Te mantiene pegado a sus páginas. Animamos a la escritora (Marta Zafrilla) a que escriba la segunda parte, y a que sea tan buena o mejor que la primera.


Cristina Molina Ruiz y Marc Larisa (2º ESO B. 2010)

viernes, 29 de octubre de 2010

La casa de Bernarda Alba


Bernarda con 60 años pierde a su segundo marido y queda al cuidado de sus cinco hijas, quien con autoritarismo las somete a una disciplina dura (8 años de luto), basándose en su posición de “cabeza de la familia”. En la casa también se encuentran la madre de Bernarda, María Josefa (una anciana aparentemente loca que expresa su deseo de amor y libertad), Poncia (como primera criada y amiga de Bernarda) y otra segunda criada.
Pero el luto es roto por la llegada de Pepe el Romano quien pretende a la mayor de ellas, Angustias (por su dinero). Adela, la menor, siente un deseo de libertad que es más fuerte que la autoridad de su madre. Pepe el Romano desencadena las pasiones de estas mujeres, que desean casarse para liberarse de la autoridad de Bernarda y ser felices. Finalmente, Adela consigue mantener relaciones sexuales con Pepe el Romano, pero por miedo a quedarse embarazada de él o por quedarse encerrada como su abuela por expresar sus pensamientos, decide suicidarse.
Esta obra esta dividida en tres actos. En ella se representan las falsas apariencias, el odio y la envidia.
En mi opinión es una muy buena obra de teatro, de las mejores que he leído, es fácil de entender y entretenida, basada en la cruda realidad de antes. Se hace, eso sí, muy corta.


Noemí García Romero (2º Bachillerato. 2010)

jueves, 28 de octubre de 2010

El maestro de las sombras


Este libro es muy bonito, lleno de aventuras, magia, diversión y fantasía.

Yo recomendaría que todo el mundo se lo leyera. A mí la parte que más me ha gustado es aquella en la que a Jeremy se le aparece su madre, que por desgracia está muerta. Ella se alegró mucho de verle con amigos, ya que nunca los había tenido. Él se extrañó y le dijo que cómo sabía que había encontrado amigos, y ella le respondió que los muertos lo ven todo desde arriba...

Me gustaría que este libro estuviera hecho también en película. Creo que de esa forma mucha más gente podría conocer esta preciosa historia. También me gustaría que hubiera una segunda parte, en la que Jeremy se reencontrara con Ivy, Finlay, etc.

Y para quien quiera leerlo, en la biblioteca Salvador García Aguilar de Molina de Segura puede encontrarlo.

¡Espero que os guste!



Mª Carmen Hernández Bernal (1º ESO B. 2010)

miércoles, 27 de octubre de 2010

Oliver Twist


Es la historia de un niño que se queda huérfano (su madre muere después del nacimiento del pequeño Oliver). Creció en un orfelinato donde trataban muy mal a los niños y les daban trabajo.

Pero un día el señor Bumble, el vigilante de los niños, negoció con una mujer y Oliver quedó en sus manos. Ella se portaba mal con Oliver, así que el chico decidió fugarse y se desplazó hasta Londres, donde fue acogido por una banda de ladrones que robaban pañuelos y otros objetos, como joyas, dinero... Fagin era el jefe de aquella banda, donde incluso había dos chicas.

Fagin, junto a otro hombre muy peligroso que tiene un perro blanco muy malo, deciden llevarse a Oliver y robar en una casa. Por accidente, le disparan a Oliver; y se queda en aquella casa, donde lo cuidan, descubriendo que pertenece en realidad a la familia.

Este libro me ha gustado mucho. Se convirtió en uno de mis libros preferidos. La historia es triste, pero tiene un final que creo que os gustará. En el pequeño resumen que he hecho no os he dicho nada sobre una cosa bastante importante... así que os dejo que la descubráis vosotros.


Marc Larisa (2º ESO B. 2010)

Los Cinco en las Rocas del Diablo


Este libro va sobre todo de aventura y misterio, igual que los otros de los Cinco.

Aquí va un pequeño resumen: Dick, Julian y Ana se van a ir a casa de Jorgina (para ellos Jorge, porque no quiere ser una chica). Cuando Jorge vino a su casa traía un perro, Tim. Mientras, venían a casa de Jorge otros invitados, como el profesor Haylin junto con su hijo y su mascota, que era un mono.
Cuando llegaron los Cinco conocieron a Manitas, que era el hijo del profesor. Los padres de Manitas y el de Jorge eran científicos y los niños hacían mucho ruido: tuvieron que irse a otro sitio. Entonces a Manitas se le ocurrió la idea de irse al faro. La idea fue aprobada y los niños, sin olvidar a las mascotas, se fueron hacia el faro, que se encontraba en las Rocas del Diablo.
El taxista que les llevó allí tenía un abuelo que contaba unas historias fascinantes.
Hasta el faro se podía ir caminando (si la marea estaba baja) o en bote (si subía).
Después de instalarse allí, fueron a ver si encontraban al abuelo del taxista. Y lo encontraron. Él les contó la historia de un pirata que había guardado su tesoro en una cueva, y que sus descendientes seguían buscando ese tesoro.
Los Cinco comienzan a investigar la cueva de los piratas; y con mucho más interés desde que el mono Travieso apareció con una moneda de oro, que no sabían dónde la había encontrado. La astucia y la valentía de los Cinco les permite finalmente descubrir el tesoro, después de sufrir un encierro.

¿Os ha gustado este argumento?

Pues leed el libro y toda la serie de libros de los Cinco.


Jesús Garres Molina (1º ESO B. 2010)

martes, 26 de octubre de 2010

Fame School (En busca de un sueño)


Chloe es una chica que desde pequeña siempre había soñado con ser una estrella del pop, y junto a su amiga Jess siempre está cantando y bailando.

Un día, paseando por los pasillos del instituto, se encontraron un cartel en el que ponía que se iban a hacer audiciones para representar el musical Bugsy Malone. Las dos amigas se apuntaron y fueron escogidas para el coro.

Unos días después llegó una carta del instituto, donde se decía que se ofrecían dos becas para asistir a la escuela Rockley Park, que era una escuela para aspirantes a estrellas del pop, compositores y músicos. Chloe estaba muy ilusionada, pero sus padres no la dejaban ir. Y ya había sido difícil convencerles de que le dejaran cantar en Bugsy Malone.

Este libro lo recomiendo sobre todo a las personas a quienes les encante la música. Al leerlo sabréis el final. Es uno de esos libros que no puedes parar de leer hasta llegar al final, y que cuando lo terminas no puedes hacer otra cosa que preguntarte cómo será el siguiente.


María Consuelo Pardo Gil (1º ESO B. 2010)

lunes, 25 de octubre de 2010

Otelo


Me encontraba leyendo esta obra de Shakespeare apaciblemente, mientras escuchaba al fascinante Antonio Vivaldi, lo cual hizo que la paladease aún más.

Antes de leerla, vi una ópera de Giuseppe Verdi, en la que Plácido Domingo interpretaba al bárbaro Otelo (aprovecho para decir que me pareció una interpretación magnífica, a pesar de que se diga lo contrario). Tras terminar de admirar este espectáculo tan solemne, comencé a buscar entre la extensa biblioteca que tengo en casa un dichoso libro en el que pudiese leer la obra... ¡y lo encontré!

Me sorprendió el enorme giro que el antes noble Otelo dio tras dejarse llevar amargamente por las envenenadas palabras del pérfido Yago y, sobre todo, me asombró el límite hasta el que sus celos por la casta Desdémona llegó a elevarse.

Es una obra que recomendaría sin lugar a dudas; una obra, en mi opinión, nada anacrónica, que puede incluso reflejar parte de la cruel realidad existente hoy en día. Hablo, pues, de aquellos hombres (más que hombres me atrevería a calificarlos de homínidos en proceso de desarrollo) que se dejan llevar cual una veleta por la aprensión y el vano sentimiento de posesión que tienen hacia sus parejas y que los conduce hacia la demencia y, posteriormente, hacia la violencia y el sadismo.

También pude observar que en realidad existen millones de "Yagos", y puedo testificar que he conocido a más de uno: gente ambiciosa hasta llegar a la perdición, sin escrúpulos; gente inhumana que sobrepasa los límites de la traición sin importarle el daño que pueda ir causando.

Otelo es, sin lugar a dudas, una tragedia; aunque he de reconocer que su final es triste, tampoco puedo negar que el suicidio de Otelo me alegró, pues encuentro intolerable el maltrato hacia la persona a la que supuestamente se ama. También añado que me pareció justo que el apóstata Yago fuera sentenciado por Casio, que era inocente y siempre tuvo un comportamiento muy noble con este ser endemoniado.

En definitiva, Otelo es una obra sublime; William Shakespeare, un excepcional dramaturgo; y Giuseppe Verdi, un genio que supo adaptar virtuosamente este drama a la música.


María José Ruiz Salazar (2º Bachillerato D. 2010)

viernes, 22 de octubre de 2010

Memorias de Idhún


En Idhún los sheks, guiados por el Séptimo dios de estas tierras, están invadiendo el planeta. Los dragones (enemigos naturales de los sheks) y los unicornios casi se han extinguido. Ashran, bajo las órdenes del Séptimo pretende apoderarse de todo. Y los únicos que pueden salvar Idhún son el último dragón y el último unicornio exiliados a la tierra y perdidos por el camino por un mago y un guerrero a los que no les queda mas remedio que buscarlos y devolverlos a Idhún.
El único inconveniente es Kirtash, el hijo de Ashran, que también los busca, pero para matarlos. Mientras tanto, y al margen de todo esto, Jack va de vuelta a su casa después del instituto lo más rápido que puede porque sabe que esa noche ha sucedido algo que sólo le pasa a él y puede que sus seres queridos estén en peligro. Pero lo que no sabe es que cuando llegue a casa se tendrá que despedir de ella para siempre.
Memorias de Idhún es una trilogía que a cualquier persona amante de la lectura le recomiendo. Es una historia muy interesante que engloba tanto fantasía como acción, lucha, seres extraños e incluso un bonito romance sobre el cual se basa la historia y que causará muchos problemas a los personajes. A mí personalmente me ha encantado, en realidad lo tengo entre mis libros favoritos y creo que merece la pena leerlo.
Miriam Tortajada (3º ESO B. 2010)

jueves, 21 de octubre de 2010

El Valle de los Lobos


Dana vive con sus hermanas y tiene un amigo que se llama Kai, pero es especial. Hasta que un día un anciano de pelo gris va a su casa a decirle a sus padres que su hija es una maga. Allí la llevan a la torre de hechicería que está situada en el valle de los lobos. La torre solo tiene 2 alumnos: Dana y un elfo mágico, Fenris.
Cuando Dana empieza a estudiar descubre que hay una maldición en la torre, relacionada con algo que sucedió anteriormente allí. Y en la torre todos tienen mucho que ocultar: Fenris protege la torre de los lobos salvajes; Maritta es más de lo que aparenta; y el Maestro es el malo de la historia. Dana ve a un unicornio y decide ir a buscarlo. Por desgracia le pierde el rastro, pero los lobos la atacan y Fenris arriesga su vida para salvarla.
Un año después decide ir a buscar a Fenris para, con su ayuda, salir de noche a buscarlo. Él decide acompañarla y casi le desvela el secreto de Kai, que es un fantasma (ella ya lo sabía). Pero aquella noche era plenilunio y Fenris se transformaba en lobo. Entonces Dana se esconde en una cabaña junto con Kai. En la cabaña había una trampilla y allí hallaron al unicornio, que sólo se dejaba ver ante quien quería. El maestro encerró a Dana y a Fenris en una celda de la cual no podían salir, y Dana comprendió que la usó para conseguir el tesoro del unicornio. Dana se pone en contacto con Aonia, la mujer de sus sueños. Ésta consigue meterse en el cuerpo de Maritta. Dana, Fenris y Aonia (metida en el cuerpo de Maritta) luchan contra el maestro y consiguen romper la maldición que había en el valle de los lobos.
Este libro me parece perfecto. Un libro que contiene de todo, aventuras, magia, amistad intriga… Sobre los personajes diré que quien haya leído Memorias de Idhún (otro libro maravilloso de Laura Gallego) se habrá percatado de que los personajes de Dana y Kai están inspirados en Victoria y Jack. De todos modos, al principio del libro pone : “ Para Jack, el auténtico Kai”.
Mi opinión sobre la escritora y sus libros es que tiene un don para escribir: todos y cada uno de sus libros son perfectos. Contienen todo lo necesario para obtener un buen libro.

Cristina Molina Ruiz (2º ESO B. 2010)

martes, 19 de octubre de 2010

Crepúsculo


La primera entrega de esta saga llamada Crepúsculo trata de lo siguiente: Una chica llamada Bella vino de una ciudad en la que vivía con su madre hasta Forks, para vivir con su padre. Allí fue a un nuevo insti (lo de ir el primer día en el coche de policía de papá no mola). Fue conociendo a unos cuantos amigos. De repente, en el comedor entraron los Cullen, los hermanos vampiros.

Cuando Bella vio a Edward pensó que era guapísimo, pero una de sus amigas le dijo que no se ilusionara, porque para Edward ninguna chica era demasiado guapa. Bella se sentó a su lado en clase y Edward actuó como si el pelo de ella apestara... pero en realidad lo que Edward estaba oliendo era su sangre. Él pidió que lo cambiaran de centro e incluso dejó de acudir al insti durante unos días, pero cuando volvieron a sentarse juntos comenzaron a conectar.

Tras un accidente de coche en el que Edward la salvó, Bella comienza a sospechar que Edward tiene algo que ver con "los fríos" de los que habla su amigo Jacob, de la reserva.

Edward la vuelve a salvar del ataque de unos delincuentes y cenan juntos. Edward le confesó entonces que podía leer las mentes, pero no la suya. Bella fue sabiendo que él era un vampiro. Comienzan así una relación en la que fueron ocurriendo inconvenientes, pero Edward siempre la protege de todos los peligros.



Dayana Brito Cabrera (1º ESO D. 2010)

lunes, 18 de octubre de 2010

Emily The Strange (Cada vez más extraña)


En esta nueva entrega, Emily se mete en un lío más grande que el anterior (a pesar de que pareciera imposible) intentando duplicar dos tenias con su aparato duplicativo. Lo consiguió, pero en el intento de duplicar a su golem, acabó duplicándose a ella misma.

Ahora, Emily trata de averiguar dos cosas: una, quién es la verdadera Emily y quién la réplica; y dos, cómo deshacerse de la otra Emily antes de que la suplente intente hacer lo mismo con ella.

Este libro me ha gustado más que el anterior porque es una novedad que haya dos Emilys y porque hay más travesuras definitivas que en la anterior entrega.


Elisa Almagro González (1º ESO C. 2010)

domingo, 17 de octubre de 2010

Cuentos de terror de los objetos malditos


A Edgar, el protagonista, le encanta ir a ver a su tío Montague (en realidad no es su tío, solo un pariente lejano, pero como no se ponen de acuerdo se ha quedado en tío), sobre todo por sus increíbles cuentos de terror, que están relacionados con los objetos que hay en el salón de su casa(una muñeca de porcelana, un marco dorado, un catalejo…)

A Edgar siempre le daba miedo ir a casa de su tío Montague, porque oía cosas, pero ya con el paso del tiempo se había acostumbrado.

Aquel día cuando terminó de contar las historias le dijo: No querrás quedarte aquí después de que anochezca.

Edgar se fue a su casa y oscureció y comenzaron a perseguirle, a oír cosas diferentes a las que oía antes. Atemorizado, corrió a casa de su tío Montague y descubrió que quienes le perseguían eran los niños protagonistas de las historias de terror: eran fantasmas.

Al final, el tío Montaje resulta ser un medio-muerto, porque anteriormente él había sido protagonista de esas historias.

Cristina Molina Ruiz (2º ESO B. 2010)

sábado, 16 de octubre de 2010

Emily The Strange (Los días perdidos)


Una científica loca de 13 años, un golem, siete gatos y amnesia son sólo algunos de los componentes que forma parte de este interesante relato.
Emily no es la típica chica corriente que adora el rosa y los chicos, sino que adora el negro, los gatos de dicho color y hacer travesuras (desde pintar una pared de grafiti hasta el crear un golem).
En esta primera entrega, Emily se despierta en el banco de un miniparque, sin memoria, con un bolígrafo y un diario. Para descubrir quién es ella en realidad, Emily realiza algunas locuras (y algún que otro delito) para averiguar la verdad.
Este libro me ha encantado, porque hoy en día no es fácil encontrar libros que cuando empiezas a leerlos te sea imposible parar hasta que lo termines. Además, lo puedes leer todas las veces que quieras sin que te acabe aburriendo.


Elisa Almagro González (1º ESO C. 2010)

viernes, 15 de octubre de 2010

El coleccionista de relojes extraordinarios


Jonathan, su padre y su madrastra se van de vacaciones a la Ciudad Antigua. En ella acuden a un museo de relojes, cuyo dueño es un hombre llamado El Marqués. Éste les enseña su colección; en ella hay relojes de toda clase, incluso hay algunos que están malditos. La madrastra de Jonathan por error toca el reloj Qu Sui, lo que hace que su alma se quede atrapada en el interior del reloj.
Para salvarla tiene que encontrar el reloj Deveraux, que se halla oculto en la Ciudad Antigua, un laberinto sin salida. Y sólo dispone de 12 horas para hallar en reloj. En su búsqueda se encuentra a Nico, un comerciante, y a Emma, que guía a Jonathan en la Ciudad. Al final Emma traiciona a Jonathan (porque quería impedir que encontrase el reloj). Pero él consigue salvar a su madrastra.
Este libro es precioso, me ha encantado, te mantiene con la intriga y consigue que te pegues a él. Me he llevado una gran sorpresa cuando Enma traiciona a Jonathan, pero es genial. Y tiene un buen comienzo.


Cristina Molina Ruiz (2º ESO B. 2010)

jueves, 14 de octubre de 2010

El circo de los extraños


Darren es un chico normal hasta que una noche va a un espectáculo de extraños, y entonces cambia todo. El espectáculo fue fantástico, pero después roba una araña. Un día que está con un amigo la araña le pica a Steve. Lo llevan al hospital y Darren finge su muerte para convertirse en un vampiro y salvar a Steve.

A partir de ahí comienza su viaje con el señor Crepsley para alimentarse de sangre. El señor Crepsley nota que Warren se siente solo y lo lleva al circo para hacer amigos. De hecho, se hace muy amigo de Evra Von, el chico serpiente.

Un día realizan un viaje en el cual Darren se enamora de una chica, pero la noche en que va a despedirse secuestran a Evra, así que Warren y el señor Crepsley trazan un plan para salvarlo. Al final vuelve al circo, pero sin despedirse.

La obra la ha escrito Darren Shan y ha sido publicada en España por la editorial Montena.

Este libro me ha gustado mucho, porque engancha bastante, sobre todo cuando están en el circo y se escapa el hombre lobo, y cuando trazan el plan de rescate.

Cristina Molina Ruiz (2º ESO B. 2010)